Une méthode unique pour les enfants autistes à Verviers

Une méthode inédite en Europe fait son apparition à l’école Mosaïque. L’intégration d’un chien dans l’enseignement spécialisé.

Martin Maurage
Une méthode unique pour les enfants autistes à Verviers
Ce projet unique en Europe repose sur l’intégration d’un chien au sein de la classe.

À l’école d’enseignement secondaire spécialisé de Verviers (baptisée Mosaïque), l’équipe pédagogique reste en recherche permanente de solutions pour l’évolution des élèves. Cette fois, c’est la classe Teacch (une méthode qui consiste à structurer l’espace, le temps et l’activité pour s’adapter au mieux à l’élève de manière individuelle) qui va bénéficier d’un projet novateur et unique en Europe. Ainsi, neuf élèves de 13 à 20 ans vont partager leur quotidien en classe avec un chien spécialement formé pour cela.