Le projet-pilote a répertorié quelque 400 écoles namuroises. L'expérience s'est ensuite étendue à la province du Hainaut. Rédigée sous la forme d'une fiche par école, cette cartographie établit l'accessibilité des établissements scolaires en tenant compte de critères comme la présence d'escaliers dans l'école, la disponibilité des enseignants pour changer des langes, l'adaptation du menu de la cantine, la formation des professeurs dans l'accueil des personnes handicapées, etc.

L'objectif est de permettre aux parents de mieux choisir un établissement, adapté à l'handicap de leur enfant, mais aussi de rassembler en un même lieu les enfants handicapés et ceux qui ne le sont pas.

"Il ne s'agit pas de pointer du doigt les écoles les moins adaptées mais bien de donner pour chaque école une série d'indications qui aideront les parents à faire un choix", a expliqué la ministre wallonne en charge de la Santé, Eliane Tillieux, mardi, lors de la présentation de la cartographie. Pour elle, il ne s'agit pas de stigmatiser mais bien de "poser un geste positif, concret et rassembleur".

Visitez le site http://www.accescity.be

Avec Belga